Förderkonzepte

Wir verstehen Fördern nicht nur als Reparieren von Defiziten, sondern als Fördern der Fähigkeiten und Fertigkeiten unserer Schüler.

Voraussetzungen von Förderung:

• Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen
• altersgemäße Selbständigkeit
• angemessene Frustrationstoleranz
• Belastbarkeit
• Kontaktfähigkeit
• Regelverständnis
• altersgemäße Konzentrationsfähigkeit
• altersgemäßes Durchhaltevermögen

Beziehungen und Wechselwirkungen des Menschen: